W "Gazecie Wyborczej" z 18 czerwca opublikowano tekst " E-podręczniki, czyli bojkot autorów" autorstwa prof. Macieja M. Sysło w sprawie rządowych planów wprowadzenia darmowych e-podręczników. W tekście tym czytamy m.in.: "Podręcznik nie powstaje ani na papierze, ani w internecie, ale najpierw w głowach autorów, w dyskusji z wieloma twórcami jego postaci i obudowy merytorycznej i metodycznej. W takim samym stopniu, jak jest bojkot e-podręczników przez wydawnictwa (zdaniem 'GW' z 06.06.2012), jest bojkot wydawnictw, a także autorów przez rząd (ministerstwo). (...) Koncepcjom e-podręcznika na ogół niewiele można zarzucić, w naszym krajowym, czy też zagranicznym wydaniu, ale szkoda, że zapomina się, iż dzisiejsza oferta rynku podręczników jest wynikiem długoletniej pracy wydawnictw, które nie tylko dostarczają treści edukacyjnych w postaci podręczników, ale może przede wszystkim pełnią na tym rynku rolę mecenasa rozwoju edukacji. Ten mecenat odnosi się do autorów i zespołów autorskich, ich formowania i rozwoju, ale może w jeszcze większym stopniu dotyczy nauczycieli, przygotowywanych metodycznie do korzystania …