Ministerstwo Edukacji Narodowej odniosło się do informacji o niedoborach zasobów podręcznikowych w polskich szkołach na początku roku szkolnego 2017/2018. „Przypominamy, że w przypadku braku podręczników, na początku roku szkolnego, rodzic powinien zwrócić się do dyrektora szkoły i organu prowadzącego szkołę z prośbą o wyjaśnienie zaistniałej sytuacji. Niejednokrotnie wskazywaliśmy, że podręcznik jest jednym z materiałów, który pomaga uczniom i nauczycielom realizować podstawę programową. Nauczyciel ma w tym zakresie pełną dowolność, może korzystać z podręcznika, ale nie musi. Uczniowie realizują podstawę programową kształcenia ogólnego dla danego typu szkoły – etapu edukacyjnego – nie zaś podręcznik. Nauczyciele mogą zatem w normalnym trybie realizować zajęcia dydaktyczne i wychowawcze” - czytamy w komunikacie Departamentu Informacji i Promocji Ministerstwa Edukacji Narodowej. Ponadto resort zaprezentował swoje stanowisko w sprawie przebiegu procedury dopuszczania podręczników szkolnych opracowanych na podstawie nowej podstawy programowej. W stanowisku MEN napisano: „1. Pierwszy wniosek o dopuszczenie …