Wyniki badania szkół w zakresie realizacji programu „Cyfrowa szkoła” są, jak informuje „Rzeczpospolita” z 11 grudnia, „deprymujące”. W ramach pilotażu Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji dostarczyło 24 szkołom między innymi laptopy, tablety i tablice interaktywne. W artykule Artura Grabka zatytułowanym „Szkoła wciąż analogowa. Nauczyciele jeszcze nie są gotowi na informatyzację w klasach” cytowany jest fragment z raportu MAiC, który brzmi: „wyniki sugerują, iż nauczyciele mogą nie posiadać wystarczających kompetencji cyfrowych, jak również jasno sprecyzowanej wizji użycia TIK [czyli technologii informacyjno-komunikacyjnych] w dydaktyce. Stan …