Dwaj nauczyciele, autorzy tej publikacji, prezentują odkrywczą metodę pracy z grupami dzieci i młodzieży. Metodę skuteczną w integrowaniu, współdziałaniu i wywoływaniu empatii w grupie, zwłaszcza wtedy, kiedy pojawiają się problemy w relacjach np. uczeń – nauczyciel czy przemoc w stosunku do drugiego ucznia. Mowa tu o Circle Time 3.0, do której wystarczy tylko szkolna sala i nauczyciel prowadzący. Autorzy piszą o wychodzeniu z utartych schematów, dążeniu do asertywności. Dzielą się również tym, jak być proaktywnym, czyli jak wziąć życie oraz pracę zawodową w swoje ręce i zadbać o to, żeby przynosiły one satysfakcję. W książce znajdują się praktyczne przykłady w zastosowaniu Circle Time 3.0 i zaproszenie do jej wcielenia. Szczególnie przydatne pedagogom i wychowawcom.