Ministerstwo edukacji narodowej przygotowało specjalną informację odnoszącą się do  licznych informacji medialnych dotyczących planowanych zmian w tzw. „kanonie lektur szkolnych” wynikających z przygotowywanej reformy podstawy programowej dla szkół podstawowych i gimnazjów. „Z racji roli, jaką pełni dobra książka w kształtowaniu ludzkich postaw, ważnym zadaniem polskiej szkoły jest rozbudzanie w uczniach zainteresowania literaturą piękną i kształtowanie umiejętności analizy dzieł literackich. Szkoła ma obowiązek dokładać wszelkich starań, by uczniowie zapoznali się w młodości z jak najszerszym wyborem wartościowych pozycji literatury polskiej i światowej. Jednakże, z powodu ogromnego bogactwa wartościowej literatury, nauczyciel polonista jest w stanie dokładnie omówić na lekcji tylko niektóre z tych pozycji. Tradycyjnie określa się zestaw tekstów, które koniecznie powinny zostać omówione na lekcjach języka polskiego. Jednocześnie podstawowym celem nauczania jest ukształtowanie u ucznia trwałej postawy aktywnego czytelnika i …