Na działającym w ramach serwisu internetowego Biblioteki Narodowej blogu BABIN 2.0, który powiązany jest z polską Bibliografią Analityczną Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej, opublikowano ciekawe streszczenie artykułu „A comparison of the influence of electronic books and paper books on reading comprehension, eye fatigue, and perception” („Porównanie wpływu książek elektronicznych i drukowanych na rozumienie tekstu, zmęczenie oczu i odbiór użyteczności”) autorstwa Hanho Jeonga opublikowanego w trzecim tegorocznym numerze periodyku dla bibliotekarzy „The Electronic Library”. Autor dokonał w nim porównania wpływu książek elektronicznych i drukowanych na odbiór tekstu, rozumienie jego treści i zmęczenie oczu podczas lektury. „E-książki mogą w efektywny sposób wspierać misję instytucji edukacyjnych, a do ich zalet, z punktu widzenia odbiorcy, w porównaniu z drukowanymi publikacjami, należy m.in. ich przeszukiwalność, łatwość manipulacji tekstem i 24 godzinna dostępność. Mimo rozwoju technologii cyfrowego papieru i rosnącej funkcjonalności czytników e-książek, ten sposób lektury budzi nadal wiele kontrowersji i wywołuje niekończące się debaty na temat wpływu cyfrowych mediów na użytkowników – z wielu dotychczasowych badań wynika, że czytanie ze standardowego ekranu zabiera więcej czasu i jest obarczone większymi błędami” – czytamy w blogu BABIN 2.0. Jak się dowiadujemy, celem omawianego artykułu było porównanie użyteczności książek elektronicznych (KE) i papierowych (KP) „przy …